「教育方法論」（3年・2018年度後期）の課題（教材の連続性）

　『希望をつむぐ教育』の２〜４章から実践を一つ選び、自分なりに概要をまとめてから、教材の連続性として、幼保などで実践するとしたらどんな実践ができるか考えて書いてもらった課題です。一部をpdfファイルで掲載します。

　なおB5版です(^^;)。　　→講評（コメント）←ぜひ読んで！　

2-2 山岡貴英実践10人
http://kodomo.kitanagoya.org/kibouwo/khr2018/2-2.pdf
2-3 小磯政行実践 4人
http://kodomo.kitanagoya.org/kibouwo/khr2018/2-3.pdf
2-4 北嶋晃吉実践 6人
http://kodomo.kitanagoya.org/kibouwo/khr2018/2-4.pdf
2-5 酒井綾佳実践 4人
http://kodomo.kitanagoya.org/kibouwo/khr2018/2-5.pdf
2-6 木村和子実践 2人
http://kodomo.kitanagoya.org/kibouwo/khr2018/2-6.pdf

3-1 洲山喜久江実践 8人
http://kodomo.kitanagoya.org/kibouwo/khr2018/3-1.pdf
3-2 吉野裕之実践 4人
http://kodomo.kitanagoya.org/kibouwo/khr2018/3-2.pdf

4-2 橋本紗弥実践2人
http://kodomo.kitanagoya.org/kibouwo/khr2018/4-2.pdf
4-3 谷保裕子実践 4人
http://kodomo.kitanagoya.org/kibouwo/khr2018/4-3.pdf

（20190604up　講評20190622）