2月号特集、とくに望月論文と、以下2つの記事で、かなり深めた議論ができるかと思います。
2月号目次と趣旨(pdf)
http://nisseiren.jp/2019aichi/2mokuzi.pdf
eYe「『保育所保育指針』を読む」2019年6月号pdf版
http://nisseiren.jp/kibouwo/1906yomu.pdf
eYe「『保育所保育指針』に学ぶ」2019年7月号pdf版
http://nisseiren.jp/kibouwo/1907manabu.pdf
※eYeは、ふだんあまり『保育所保育指針』を読まない人への簡単なガイドのつもりで書きました。
学習会等でお使いください(結果教えてください)。
ついでですがもう一つ、これを読まれると、2月号富岡実践記録を通して、教育全体について考える入口になるかと思います。
eYe「希望の根っこ」2019年3月号pdf版
http://nisseiren.jp/kibouwo/1903nekko.pdf
富岡美織「泥・水・砂あそびから子どもたちが得るもの」(『生活教育』2019年2月号pp.26-35)5MB
http://www.nisseiren.jp/kibouwo/tomioka.pdf
※授業、学習会などでご活用ください。
- Joyful Note -