加藤聡一「カリキュラム・マネジメントの観点からみる教育実習の指導―保育実習を中心に「1日の流れ」「日誌」「日案」を考えるー」名古屋芸術大学キャリアセンター紀要、第9号、2020(令和2)年3月、pp.81-94(全14ページ)
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